El desmán ibérico

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Asignatura pendiente

Me repito más que el ajo, lo sé. Pero leyendo uno de los últimos números de la revista Quercus (el de marzo de este año), en el que se analiza el grado de amenaza de la alondra ricotí (que si vulnerable, que si en peligro…), no pude evitar hacer una reflexión similar para el caso de el desmán.

margaritas desmaneras

Siguiendo el procedimiento que señala el RD 139/2011, las especies que figuran como protegidas en la normativa europea se incorporaron de forma «autómatica» al Listado de especies silvestres en régimen de protección especial. Una de ellas el desmán. Hasta ahí pan comido. Una vez allí, el salto al catálogo fue cuestión de inercia más que de diagnóstico ¿Quién se atrevería a negar el carácter de especie amenazada a un clásico de los catálogos? Lo peliagudo vino después, a la hora de elegir categoría. Solo hay dos, «en peligro de extinción» y «vulnerable», así que en principio no parece muy complicado y además están los Criterios orientadores para la catalogación de taxones. Basta con contrastar los datos disponibles con dichos criterios. Podemos hacer el ejercicio. Dicen los criterios:

Un taxón o población debe ser considerado “Vulnerable”, cuando corre el riesgo de pasar a la categoría “En peligro de extinción” o cuando por su rareza se enfrenta a un riesgo de desaparición en la naturaleza. Deberá cumplirse, al menos, uno de los siguientes criterios:

A. Declive de población ajustándose a alguno de los siguientes subcriterios:
1. Se estima que se ha reducido su población en al menos un 20%, dentro del último medio siglo.
2. Una vez evaluado científicamente el efecto de los factores actuales de amenaza y teniendo en cuenta las medidas de conservación adoptadas, se estima que su regresión en el futuro puede ser al menos del 20% en los próximos 20 años o 5 generaciones.
3. Un análisis de la viabilidad de población mostraría, que la probabilidad de su extinción en la naturaleza será de al menos un 10%, en los próximos 20 años o 5 generaciones, seleccionando el mayor valor de probabilidad de extinción.

Población, generaciones,… Mal empezamos. De demografía de desmán no tenemos ni idea. Mejor pasamos al siguiente:

B. Área de distribución: El área de presencia estimada ha disminuido, al menos, en un 50% en los últimos 50 años, o su área de ocupación se ha reducido en un 25% en el mismo periodo y cumpliendo además, al menos, uno de los siguientes subcriterios:
1. Presenta un área de presencia fragmentada o en proceso de fragmentación y no aparece en mas de 10 localidades.
2. Descenso continuo de su a) área de presencia b) área de ocupación c) superficie y/o calidad del hábitat d) número de localidades e) número de individuos maduros
3. Fluctuaciones extremas de su a) área de presencia b) área de ocupación c) número de localidades d) número de individuos maduros

¿50 años? Intentamos un inventario a principios de los 90 que «no funcionó» (3 provincias positivas de 29 prospectadas) ¡¿cómo quieren que sepamos cual era el área de distribución hace 50 años?! ¡Otro!

C. Tamaño de población: Deberá cumplir alguno de los siguientes subcriterios:
1. La población actual es inferior al 50% de la que se estima tendría en una situación favorable para su conservación, cuando ésta pudiera estimarse.
2. El nº de ejemplares maduros es inferior a la mitad de la que podría existir de acuerdo a la capacidad de carga de su hábitat.

Y dale con el tamaño de población… ¡Otro!

D. Características del taxón: El taxón o población cuenta con unos efectivos o área de ocupación muy reducidos y presenta características biológicas limitantes (p. ej. baja dispersión poblacional, dinámica poblacional fluctuante, alta especialización ecológica, singularidad geográfica).

Con calzador igual podría servir, pero me parece que este criterio no «está pensado» para esta especie. Además, dispersión, dinámica poblacional,… son palabras mayores ¡Siguiente!

E. Dependencia de conservación: Especies que han mejorado su situación gracias a la aplicación de programas de conservación cuyo cese implicaría un riesgo de regresión geográfica o poblacional, y con ello el pase a la categoría de “En peligro de extinción”.

Programas de conservación. No es el caso ¡Otro!

F. Criterio de expertos. Si, siendo insuficiente la información disponible para aplicar los criterios anteriores, hay coincidencia entre técnicos en conservación y expertos en biología de la especie (grupo taxonómico) en que su situación es Vulnerable.

¿Coincidencia entre técnicos y expertos? ¿En España? ¿Con doce CCAA implicadas? No caerá esa breva ¡Siguiente criterio! Vaya, no hay más criterios. Y los de «en peligro de extinción» son primos-hermanos de estos ¿Y ahora que hacemos? Datos no tenemos, pero del catálogo no le podemos sacar ¡Venga, como mal menor que se quede como vulnerable!

Lo dicho, el desmán, asignatura pendiente.

¡Ya está aquí!

Un marco orientativo (manifiestamente mejorable) para los planes de recuperación y conservación que las CCAA crean oportuno aprobar (y ejecutar). Un trámite administrativo que llega con 20 años de retraso, al que damos la bienvenida. Una excusa menos para evitar trabajar en serio. ¡A ver si nos cunde!

DESMAN_DEF.pdf

Estrategia Galemys_

 

¿Hacemos lo suficiente?

Hay quien dice que no es para tanto, que la conservación del desmán no es una prioridad, que a los ríos nunca les va a faltar el agua. Como no están los tiempos para sobresaltos está actitud, la sosegada, está imponiéndose de forma mayoritaria en todos los ámbitos de gestión. Y así, andamos enfrascados, aquí y allá, en inventarios y revisiones. Si todo sale bien allá por 2016 (o 2018, o 2020, a saber…) tendremos una imagen bastante precisa de donde cagó el desmán en los últimos diez años. Todo un consuelo. Si todo sale muy bien incluso podremos sexar e identificar individualmente al autor del regalito. Si todo sale de fabula, por esas mismas fechas, alguien sacará de la chistera un índice que relacione excrementos y abundancia. Comenzaremos entonces el seguimiento. Levantaremos la alfombra cada cinco o diez años y bastará con conocer la tendencia, dicen. Habrá tiempo de actuar, dicen.

Excr_Galemys_r

Mi impresión es que acompañamos al desmán en su «ultimo viaje». Mirándole de reojo. Dándole palmaditas en la espalda mientras decimos: ¡Tranquilo chaval, que solo es un catarro!

 

Conservación de papel

Somos los amos de la papiroflexia. Nuestros parques de papel son la envidia de Europa y empapelamos con esmero a nuestras especies amenazadas. Dicen que el papel lo aguanta todo, pero el tiempo y el agua lo hacen inservible.

Conservación de papel_500

«Traslocando» desmanes o como tirar por la calle de enmedio

Aunque solemos liarnos con la terminología (introducir, reintroducir, desplazar, reforzar) no cabe duda de que nos gusta enredar y además acabar cuanto antes. Que no tengo perdices, las echo, que me faltan corzos, ahí van dos docenas. Que los desmanes andan «ni fu ni fa», llena un caldero grande en Pirineos y lo vuelcas en Gredos. Problema resuelto.

Duda traslocante

De momento el caldero de desmanes es solo una intención, una pose, aunque no faltan partidarios de tan expeditiva actuación. Pensándolo bien no es tan mala idea.

Se abre el telón. Un cantamañanas se dirige al responsable de la conservación de la biodiversidad del territorio «X»:

– Buenos días. Venía por lo de los desmanes.

– ¿Ha identificado ya la población donante en estado de conservación favorable? ¿Qué criterios ha utilizado? ¿Podría detallarme el impacto que sufrirá la población de la que soy responsable? Y lo más importante ¿Ha traído el caldero?

– ¡Aquí está el caldero!

– Haber empezado por ahí. Proceda pues y que no le vuelva a ver. Buenos días.

Galemys reintroduction

El telón se cierra y se vuelve a abrir, y ya tenemos al cantamañanas en el territorio «Y», en la orilla del río, con un caldero lleno de desmanes, a punto de perpetrar la «traslocación». Las autoridades y la banda de música aguardan en sus puestos. El obispo se retrasa dando pie a que el cantamañanas y el responsable del territorio receptor comenten los detalles de la actuación:

– Parece que el tiempo acompaña…

– ¿Qué me trae aquí? ¿Ha tenido en cuenta la peculiar distribución de la variabilidad genética de la especie? ¿Contamos con una planificación de sueltas adecuada en tiempo y número? ¿Conocemos lo suficiente la biología de la especie como para esperar que sobreviva un porcentaje significativo de animales? ¿Se han corregido las causas que propiciaron el declive de la especie en el territorio receptor? ¿Contamos con un plan de seguimiento? ¿Población local y usuarios del río están al corriente y de acuerdo? Y lo que es más importante ¿Ha traído el caldero?

– No sé de que me habla, pero aquí esta el caldero bien lleno ¡Mire, ya llegó el obispo!

– Proceda pues y que no le vuelva a ver. Buenos días ¡Corra, que empieza el himno!

Fin de la obra y cerrada ovación.

Cuentan que la guía que la IUCN ha publicado este mismo año, para orientar actuaciones de este tipo, se ha relajado. Que ya no es tan difícil hacer las cosas bien. Sin embargo, tras su lectura, sigo sin estar convencido de que aquí estemos en condiciones de hacer nada de esto con el desmán ¡Pero si no sabemos ni cuantos huevos pone! Porque ¿pone huevos, no? Como el ornitorrinco…

En fin, toca leer.

Guia IUCN

Como apunte final. Para nuestra consternación, el Diccionario no incluye aún los términos «traslocar» o «translocar». De momento nos tenemos que conformar con «trasladar». Sí, ya lo sé, suena vulgar, pero es lo que hay. Habrá que hablar con algún académico.

Le Desman des Pyrénées a un plan

Es un plan de acción. De muchas acciones. Por lo menos 25.

Una de las acciones más importantes es la revisión del área de distribución en todo el territorio francés. Mediante la búsqueda de excrementos se van a prospectar 2.000 tramos (de 500 m cada uno) entre julio de 2011 y julio de 2013. La imagen más completa que se tiene de la distribución en Francia tiene ya más de 20 años y se elaboró a partir de información recogida mediante el mismo procedimiento. Una excelente oportunidad para observar de forma rigurosa la evolución de la especie.

El plan tiene como objetivos mejorar el conocimiento, estudiar el efecto de las actividades humanas, mejorar el estado de conservación, informar y educar a administradores y usuarios de los ríos, y coordinar y promover la cooperación en el ámbito de la conservación del desmán.

¡Qué envidia!

De los resultados que se van obteniendo destaca la puesta a punto de un procedimiento que permite la identificación individual mediante el análisis genético (a partir de excrementos). Una herramienta que promete ser muy útil.

El último boletín (noviembre de 2012). Las acciones de caracter pedagógico tienen su propia web.

plan francés